Зоряна С.

Я,як вчитель намагаюся зацікавити дітей у вивчені того чи іншого предмету або теми,для цього сама поринаю у дитинство.
Займатися репетиторством дає змогу пізнати більше цікавцікавих особистостей,пізнати дитячий світ з уст малечі.
Математичні теми Читати далірізномані і цікаві,але найбільш вдалими є додавання і віднімання багато цифрових чисел,та задачі на збільшення, зменшення на кілька та у (в) кілька одиниць або разів .
Результативними уроками стають ті,які проведені у формі гри,або з ігровими елементами.
Заняття проводжу за типовою структурою: позитивне налаштування на урок, перевірка д.з.,повторення вивченого за минулий урок,нова тема, заключна частина.
Кожно свого учня намагаюся заохотити і позитивно налаштувати на вивчення предмету,адже математика,це ті знання,які необхідні в житті кожного.
Конфліктних ситуацій не було,або я їх не розглядала як конфлікт і вирішувалися просто.
Мої найважливіші досягнення в кар’єрі,повага,любов, взаєморозуміння між мною і дітьми та батьками. Бажання дітей відвідувати мої уроки.
Цікаві випадки трапляються завжди,але саме у МАТЕМІ,це те,що є такі діти,які постійно говорять:- Зоряна Володимирівна,як добре,що в мене сього в мене з вами урок,я стільки маю вам розповісти…. . І тут я розумію,що ніякої математики не буде,а потрібно вислухати дитину,а як постаратися,то можна і встигнут виконати кілька завдань.Адже вислухати учня і дати пораду,саме ту,яку він хоче почути,це найважливіший крок у налагодженні відносин.