Олександра Ц.

1. Я молодий вчитель,який хоче створити максимально якісне середовище навчання,де поважають дитину,враховують її вподобання, захоплення, використовую багато інтерактивних завдань.
2. Мені подобається працювати з дітьми,вони мене надихають , цікаво шукати Читати далішляхи для досягнення успіху в навчанні дитини.
3. Арифметичні дії множення і ділення, додавання і віднімання у межах 100, рівняння, дослідження величин.
4.Пояснювально – ілюстративний метод, дослідницький метод
5. Враховую рівень знань учня , включаю завдання з улюбленими героями дитини .
6. Для мотивації використовую додаткові сайти і завдання з передбаченнями, казковими героями
7. Даю учню можливість висловити свою думку але при цьому спокійно пропоную альтернативні варіанти вирішення конфлікту
8. З математики значних досягнень не було. А ось з української мови я підготувала учнів до конкурсів,в яких вони отримали першість.
9. Найбільше мені запам’яталося, як я працювала вчителем групи продовженого дня і одного жовтневого ранку мене розбудили о 7 і сказали, вчитель захворіла і вам доведеться замість неї провести урок математики. Я швидко прибігаю в школу,не знаючи ,яка тема за планом , яке завдання. Беру в руки підручник,питаю в учнів тему і імпровізуючи на ходу придумую урок за темою: ” Дроби”.