Istnieją dwa rodzaje uczniów: ci, którzy kochają matematykę i ci, którzy się jej boją. Aby upewnić się, że Państwa dziecko należy do pierwszej kategorii, pomocne będą łamigłówki matematyczne. Aby zamienić proces uczenia się w grę,warto skorzystać z zagadek matematycznych, ponieważ takie podejście jest jednym z najskuteczniejszych.
Ciekawe łamigłówki nauczą Państwa dziecko szukać różnych podejść do rozwiązywania problemów, rozwiną logiczne myślenie i zdolności matematyczne. Poprawiają także koncentrację i kreatywność. Nie bez powodu w olimpiadach pojawiają się łamigłówki logiczne, ponieważ jest to dobry sposób na sprawdzenie swoich umiejętności matematycznych.
Na przykład spójrzmy na zabawną łamigłówkę dotyczącą koła: Koło ma strony. Kim one są? Czekajcie, ale koło nie ma stron, więc zagadka jest zła? Ale jeśli odejdziemy od tradycyjnego myślenia, domyślimy się, że koło ma dwie strony – wewnętrzną i zewnętrzną.
Rozwiązywanie takich zagadek matematycznych nie jest trudne, ale wymaga praktyki. Państwa dziecko może ją zdobyć np. na zajęciach z korepetytorem. I choć same zagadki nie wystarczą do nauki matematyki, można je wykorzystać na lekcjach indywidualnych, aby ułatwić dzieciom zapamiętywanie pojęć matematycznych.
Dlatego korepetytorzy Mathema ułożyli ciekawe łamigłówki do ćwiczenia z dziećmi i upewnili się, że jest to skuteczny sposób na uatrakcyjnienie nauki.
22 zagadki matematyczne dla dzieci
nr 1
Rolnik postanowił dać swoim zwierzętom kieszonkowe. Kogut dostaje 13 złotych, pszczoła 39 złotych, a pająk 52 złote. Ile dostaną kot i pies?
Odpowiedź: Kot i pies otrzymają po 26 złotych. Kogut ma dwie nogi, więc dostaje 6,5 złotych za nogę. Pszczoła ma sześć nóg, więc 6,5 x 6 = 39. To samo dotyczy pająka. Pies i kot mają po cztery łapy: 6,5 x 4 = 26.
nr 2
Jest pusty kosz o średnicy trzydziestu centymetrów i głębokości dwudziestu centymetrów. Ile pomarańczy możesz włożyć do tego pustego koszyka?
Odpowiedź: Tylko jedną. Kiedy włożysz coś do pustego koszyka, nie będzie on już pusty.
nr 3
Maria ma dużą rodzinę: 20 kuzynów, 10 ciotek i 10 wujków. Każdy kuzyn ma ciotkę, która nie jest ciotką Oli. Jak to możliwe?
Odpowiedź: Ta ciocia jest matką Marii
nr 4
Jak możesz uzyskać 45, używając tylko 4 podczas obliczeń matematycznych?
Odpowiedź: Musisz użyć ułamków zwykłych: 44 + 4/4 = 45, ponieważ 4/4 = 1.
Nr 5
Mówię, że 6 + 7 = 1. Jak to możliwe?
Odpowiedź: Mówię o czasie, ponieważ 6:00 + 7:00 to 13:00.
Nr 6
Pociąg o długości 400 metrów porusza się z prędkością 400 metrów na minutę. Przejeżdża przez tunel o długości 400 metrów. Po jakim czasie pociąg przejedzie przez tunel?
Odpowiedź: Zajmie to dwie minuty. Dla nosa potrzebna jest jedna minuta, a dla ostatniego wagonu potrzebna jest kolejna minuta.
Nr 7
Kiedy Olek miał 8 lat, jego młodszy brat Andrzej był od niego dwa razy młodszy. Olek ma teraz 30 lat. Ile lat ma Andrzej?
Odpowiedź: Andrzej ma 26 lat. Kiedy Olek miał 8 lat, Andrzej miał 4 lata. Ich różnica wieku nie zmienia się w czasie. Więc Olek jest nadal cztery lata starszy od Andrzeja.
Nr 8
Ile razy można od 25 odjąć 5?
Odpowiedź: Możesz odjąć to tylko raz. 25 – 5 = 20, a to już nie jest 25.
Nr 9
W rodzinie jest pięciu synów, każdy z nich ma siostrę. Ile dzieci jest w rodzinie?
Odpowiedź: W rodzinie jest sześcioro dzieci – pięciu synów ma jedną wspólną siostrę.
nr 10
Kładę trzy zapałki na stole i proszę o przesunięcie tylko jednej zapałki, aby wyszło sześć. Jak to zrobić?
Odpowiedź: Zrobić z nich rzymską szóstkę: VI.
nr 11
Kule mają trzy, koła mają dwa, a kropka ma zero. Co to jest?
Odpowiedź: Pomiary. Kula ma trzy wymiary, okrąg ma dwa, a kropka nie ma żadnego.
nr 12
Jeśli rzucisz monetą pięć razy i za każdym razem wypadnie orzeł, jakie są szanse, że następnym razem wypadnie orzeł?
Odpowiedź: Istnieje 50% szans, że moneta wypadnie orzeł lub reszka, bez względu na to, ile razy rzucisz monetą.
nr 13
Kuba dodaje trzy liczby. Następnie mnoży te same liczby i otrzymuje ten sam wynik. Co to za liczby?
Odpowiedź: 1, 2, 3. 1+2+3=6; 1x2x3 = 6.
nr 14
Co należy dodać do 55555, aby otrzymać 500?
Odpowiedź: Znak minus.
nr 15
Rolnik kupił koguta, aby sprzedawać jajka po 1 hrywien za sztukę. Ptak składa pięć jaj dziennie. Ile rolnik zarobi w ciągu tygodnia?
Odpowiedź: Rolnik nic nie zarobi, bo koguty nie znoszą jaj.
nr 16
Jaką liczbę otrzymasz, jeśli pomnożysz wszystkie liczby na klawiaturze telefonu?
Odpowiedź: zerowa.
Wyjaśnienie: Na liście liczb jest zero, a pomnożenie czegokolwiek przez zero daje zero.
nr 17
Dwóch ojców i dwóch synów robi drewniane krzesła. Każdy z nich zrobił drewniane krzesło, ale powstały tylko 3 krzesła.Dlaczego?
Odpowiedź: Ponieważ są tylko trzy osoby – ojciec, jego syn i syn jego syna.
nr 18
Zamówiłeś pizzę na obiad dla ośmiu osób. Ile razy należy pokroić pizzę, aby powstało osiem kawałków?
Odpowiedź: Cztery razy.
Wyjaśnienie: Kiedy kroisz raz, dzielisz pizzę na pół. Jeśli przekroisz ją dwukrotnie, otrzymasz cztery kawałki. Otrzymasz więc osiem kawałków, jeśli przekroisz pizzę cztery razy.
nr 19
Kontynuuj sekwencję: 2, 5, 14, 41…,
Odpowiedź: to 122, ponieważ każda kolejna liczba jest mnożona przez 3 i odejmowana przez 1.
nr 20
Krzysiek urodził się w 1988 roku. W 1968 roku miał 20 lat. Jak to możliwe?
Odpowiedź: To dlatego, że Krzysiek urodził się w 1988 p.n.e. Odliczamy czas w odwrotnym kierunku – 1968 p.n.e. 20 lat później to 1988 p.n.e.
nr 21
Będę wszystkim, jeśli postawisz mnie po swojej stronie. Będę nikim, jeśli przetniesz mnie na pół. Czym jestem?
Odpowiedź: Numer 8.
Wyjaśnienie: jeśli położysz 8 na boku, ta liczba stanie się symbolem nieskończoności ∞. Jeśli przetniesz ją na pół, otrzymasz dwa zera 0 i 0.
nr 22
Ile będzie wynosić połowa z 2 dodać 2?
Odpowiedź: połowa z 2 równa się 1; 1+2=3.
