Чем занять детей в укрытии: игры для детей в укрытии

В эти непростые времена, когда воздушные тревоги стали частью нашей повседневной жизни, особенно важно заботиться о психологическом комфорте детей. Дети особенно уязвимы к стрессу, и задача взрослых – сделать все возможное, чтобы снизить его влияние. Образовательная платформа Mathema подготовила статью, в которой собраны идеи интересных занятий и игр, которые помогут детям весело и с пользой провести время во время воздушных тревог. Вы узнаете о играх в убежище для дошкольников и правилах поведения в убежище для детей, которые помогут обеспечить их безопасность и спокойствие.

Чем занять детей в убежище?

Когда дети находятся в убежище во время воздушных тревог, важно найти способы привлечь их внимание и помочь снизить стресс. Одним из вариантов является проведение разнообразных игр, которые не только развлекают, но и развивают. Например, игра “Показуха” позволяет детям весело провести время, угадывая слова и фразы, показанные жестами. Это способствует развитию воображения и коммуникативных навыков.

Кроме того, можно организовать рисование или лепку из пластилина, что поможет детям выразить свои эмоции и отвлечься от окружающей ситуации. Чтение книг или рассказы историй также является отличным способом успокоить детей и перенести их в мир фантазий.

Для развития логики и мышления можно использовать настольные игры, такие как шахматы, шашки или пазлы. Это не только займет детей на длительное время, но и способствует их интеллектуальному развитию.

Игры для детей в укрытии

Показуха

Показуха – это веселая игра, которая развивает внимательность, наблюдательность и скорость реакции. Она подходит для игроков разного возраста и может быть сыграна дома, в школе или даже в убежище во время воздушной тревоги. Вот основные правила игры “Показуха”:

1. Участники: Игра может включать от 3 до 6 игроков.
2. Подготовка: Выберите одного игрока, который будет показывать (лидер). Остальные игроки будут угадывать.
3. Начало игры: Лидер выбирает сокровенное слово или фразу, которую нужно показать жестами, не используя слова. Слово может быть предметом, действием, фильмом, книгой и т.д.
4. Показ: Лидер начинает показывать тайное слово жестами. Важно, чтобы лидер не использовал звуки или слова при показе.
5. Угадывание: Остальные игроки пытаются угадать, что показывает лидер. Они могут кричать свои ответы вслух.
6. Конец раунда: Как только тайное слово угадано, раунд заканчивается. Игрок, угадавший слово, становится следующим лидером.
7. Победитель: Игра продолжается до тех пор пока все игроки не попробуют себя в роли лидера или до установленного временного лимита. Победителем может быть игрок, который угадал больше всего слов.

Игра “Показуха” не только развлекает, но и помогает развить навыки невербального общения и креативное мышление.

Элиас

Элиас – это популярная словесная игра, которая требует сообразительности и умения быстро объяснять слова без использования однокоренных слов. Игра подходит для разных возрастных групп и может быть веселым способом провести время в компании друзей или семьи.

Также доступен мобильное приложение “Элиас”, что делает его удобным для игры в любом месте. Мобильное приложение может включать дополнительные функции, такие как различные категории слов, таймеры и системы подсчета баллов. Вот основные правила игры в “Элиас”:

1. Участники: Игру могут играть от двух человек и больше, но лучше она подходит для игры парами или командами.
2. Цель игры: Цель игры – объяснить как можно больше слов своему партнеру или команде в течение отведенного времени, не используя само слово или его части.
3. Начало игры: Игроки делятся на пары или команды. Один человек из каждой пары или команды объясняет, а другой – угадывает.
4. Ход игры: Тот, кто объясняет, берет карточку со словом и пытается объяснить это слово своему партнеру, не используя само слово или его производные. Угадывающий должен назвать слово как можно быстрее. После каждого слова слова пояснитель берет следующую карточку и процесс повторяется.
5. Ограничение времени: Каждая пара или команда имеет ограниченное время (обычно 1 минута) для объяснения и угадывания как можно больше слов.
6. Победа: После того, как все пары или команды завершили свои раунды, подсчитываются баллы за слова. Команда или пара с наибольшим количеством баллов побеждает.

Музейные статуи

Дети любят подвижные игры, но в укрытии не всегда есть место и возможность для активных занятий. Одна игра “Музейные статуи” может стать альтернативой и позволить детям немного попортиться после “показухи” и “Элиаса”. Вот как играть в эту игру.

Один из игроков становится стражем музея, а остальные превращаются в статуи. Когда страж отворачивается, статуи начинают веселиться, танцевать, делать разные движения. Но как только страж поворачивается и кричит “Музей закрыт!”, все моментально застывают в своих позах. Страж затем проверяет, все ли статуи неподвижны, и если кто-то двигается или смеется, тот выбывает из игры. Так продолжается, пока не останется одна самая стойкая статуя, которая и становится победителем и следующим стражем. Эта игра отлично развивает внимательность и умение контролировать свои движения и эмоции.

Шепот

Дети садятся в круг, и первый игрок шепчет на ухо своему соседу какую-то фразу или слово. Тот передает ее дальше так же шепотом. Так сообщение проходит по кругу, пока не дойдет до последнего игрока. Последний игрок громко говорит, что услышал. Часто то, что слышит последний человек, отличается от начального сообщения, что приводит к смешным ситуациям и веселью. Игра “Шепот” – прекрасный способ развеселить детей и показать, как легко может изменяться информация, когда она передается от одного человека другому.

Что поместится в трехлитровую банку

Дети садятся в круг, и один из них начинает игру, называя предмет, который, на его мнение, может поместиться в трехлитровую банку. Например, “В трехлитровую банку поместится маленькая игрушечная машина”. Следующий игрок должен назвать другой предмет, который также может поместиться в банку, и так далее по кругу. Важно перед началом игры выбрать букву, на которую начнутся все слова. Например, буква “К” и слова “ключи”, “клей”, “копейка”.

Эта игра стимулирует детей думать логично и креативно, так как они должны представить размер и форму предметов, чтобы определить, могут ли они поместиться в банку. Она также призывает к веселью и смеху, когда дети придумывают необычные или смешные предметы, которые, мол, могут поместиться в банку.

Uno

Игра состоит из колоды карт разных цветов и чисел, а также специальных карт, которые могут изменять ход игры. Цель игры – избавиться от всех карт на руках, объявляя Uno перед последней картой.

Чтобы играть в Uno в укрытии, следует приобрести набор карт. Игроки по очереди выкладывают карту, которая соответствует по цвету или числу карте, лежащей на столе. Специальные карты могут заставить следующего игрока пропустить ход, взять дополнительные карты или изменить цвет игры. Когда игрок остается с одной картой, он должен громко сказать Uno, чтобы предупредить остальных. Первый, кто избавится от всех карт, выигрывает игру.

Uno – это отличная игра для развлечения в укрытии, так как она легка для понимания, но в то же время динамичная. Она помогает развить стратегическое мышление и скорость реакции, а также предлагает хороший способ взаимодействия и развлечения для всей семьи или группы друзей.

Игры в укрытии для дошкольников

Конструктор

Взять с собой в укрытие конструктор для детей дошкольного возраста – отличная идея, так как это не только поможет занять ребенка во время тревоги, но и избежать стресса. Игра с конструктором привлекает внимание ребенка, позволяя ему сосредоточиться на построении разных конструкций, что отвлекает от внешних событий и уменьшает тревожность.

Кроме того, конструктор стимулирует креативное мышление и развитие мелкой моторики, что является полезным для общего развития ребенка. Таким образом, конструктор не только развлекает ребенка, но и способствует его развитию, делая пребывание в укрытии более комфортным и продуктивным.

Пазлы

Пазлы для малышей – это отличная идея, когда нужно занять ребенка надолго. Во-первых, это поможет ребенку сосредоточиться на чем-то интересном и отвлечься от того, что происходит вокруг. Во-вторых, сборка пазлов – это еще и полезно для развития. Ребенок научится быть более внимательным, терпеливым и лучше понимать, как объекты взаимодействуют в пространстве. А еще это отличная тренировка для пальчиков. Так что, взяв пазлы в укрытие, вы не только обеспечите ребенку интересное занятие, но и поможете ему оставаться спокойным и сосредоточенным.

Раскраски

Раскрашивание помогает малышам успокоиться и отвлечься от стресса, ведь они погружаются в мир цветов и фантазии. Кроме того, это также развивает мелкую моторику рук, внимательность и творческие способности. Дети могут выбирать цвета, экспериментировать с оттенками и создавать свои собственные маленькие шедевры. Так что, взяв раскраски в укрытие, вы не только обеспечите ребенку интересное занятие, но и поможете ему развиваться и оставаться спокойным.

Правила поведения в укрытии для детей

В укрытии важно соблюдать определенные правила поведения, чтобы всем было безопасно и комфортно. Вот несколько основных правил для детей:

1. Не бегать без надобности: В укрытии может быть много людей, поэтому бегать и играть может быть опасно. Лучше оставаться рядом с родителями или опекунами.
2. Не покидать укрытие без разрешения: Выходить из укрытия можно только с разрешения взрослого и только когда это безопасно.
3. Не ходить самостоятельно в туалет или другие помещения. Если нужно куда-то уйти, лучше попросить взрослого о сопровождении.
4. Не включать или выключать свет или другое оборудование: Это может повлиять на безопасность всех в укрытии.
5. Не открывать или закрывать защитные двери: Это может создать опасность для всех присутствующих.

В общем, главное – слушать взрослых и соблюдать правила, чтобы всем было безопасно и комфортно во время пребывания в укрытии.