Анастасія Ящук, менеджер приватної школи з 3-річним досвідом роботи у польській системі освіти. На прохання «Матеми» вона відповіла на поширені запитання про українських школярів у Польщі. Як діти складають іспити, які оцінки отримують за домашнє завдання і як адаптуються до нових умов.
Про домашнє завдання
Домашнє завдання задають, однак не в такій кількості, як в українських школах. Діти в 1-3 класах майже його не отримують. Перевірка зошитів і домашнього завдання також відсутні. Оцінок за ведення зошита в Польщі не ставлять. Принцип працює так: дитина отримує знання, за яке потім їй ставлять оцінку. Окремі речі не оцінюються.
Самі зошити в обох країнах також відрізняються. Якщо український учень веде акуратний конспект, то польський — може писати олівцем, фломастером і мати один зошит для кількох предметів.
Про мовне питання
Я б сказала, що мова — це велика проблема, якби мене запитали до 24 лютого. Однак зараз вже бачу, як тисячі українських дітей успішно і швидко адаптуються до польських шкіл. Питання мови потрібне, але вона швидко дається дітям.
Зараз в польських школах є українські помічники вчителів, які завжди можуть допомогти перекласти і ще раз пояснити учневі незрозумілі слова. Півроку тому все трохи відрізнялося. Спочатку діти проходили курс польської мови, тільки тоді починали навчання в школі.
В польських школах не звертаються до вчителів на ім’я та по батькові. Кажуть «пані Анастасія», або «пан Віталій».
Шукаєш репетитора з математики?
Mathema підбере викладача під потреби дитини
Про канікули
Навчання триває від вересня до кінця червня. Цього року воно закінчується 23 червня. Тобто літом канікули тривають в липні та серпні. Зимою це майже два тижні у грудні та ще тиждень канікул під час святкування Великодня. Також існує поняття «ферія». Це два тижні канікул зимою, однак дати відрізняються залежно від регіону країни. Тобто протягом року діти відпочивають приблизно три місяці, як і в Україні. Однак цей період розбитий на менші періоди.
В червні школи організовують родинний пікнік, де збираються батьки та діти.
Про іспити
Перший іспит польські учні складають у восьмому класі. Це щось на кшталт нашого ДПА по закінченню дев’ятого класу. Тут декілька предметів: польська мова, математика та іноземна мова.
Якщо говорити про іспити після закінчення школи, тобто як наше ЗНО, в Польщі це називається «Матура». Вона може бути поглибленого рівня, або звичайна. Тут теж польська мова, математика та іноземна мова, однак потрібно вибрати додатковий четвертий предмет.
Якщо порівнювати ЗНО та Матуру, то вони дуже схожі за принципом побудови завдань. Можуть відрізнятися тільки теми, які діти вчать в Польщі та Україні на уроках.
В Україні дуже мало дітей провалюють іспит. Є незначний відсоток таких учнів, але це мала частина. В Польщі більше дітей не складають іспит. Тут суворіша система, тому іспит складати важче.
Як українцям складати Матуру
Якщо український учень буде складати традиційну Матуру, то це виклик. До неї потрібно багато готуватися, і не факт, що цього буде достатньо. Я вважаю, що для українських учнів це буде інший специфічний тест. Тому що за рік не можливо вивчити те, що інші вчать кілька класів.
Про математику
Алгебра в польських школах дається для загального розвитку. Діти знайомляться з базовими темами алгебри в п’ятому класі. Геометрія приходить в сьомому класі з темою про трикутники. В польських школах більше уваги звертають на креслення. Є цілі розділи, де діти навчаються кресленню. В молодшій школі багато уваги приділяється розвитку логіки. 30-40% завдань в підручнику польського учня — це логічні задачі.
Польська система вивчення математики більш приклада. Вона менше розрахована на «зазубрення» і більше на практичне використання знань. Польські діти в молодшій школі можуть знати математику гірше, але краще користуються нею в житті.
Скільки років триває навчання
Навчання триває 12 років. Тобто нульовий клас і ще 11 років.
Чи є в Польщі українські школи
Вони були завжди, тільки в меншій кількості. У кожному воєводстві можна було знайти українську школу. Зараз почали відкриватися більше приватних закладів, іноді це українські класи в державних школах.
Шукати їх можна на державних сайтах, або просто в Google за запитом «українська школа у Варшаві». Після нового навчального року, я думаю розпочнеться бум таких шкіл і їх стане більше.
Відгуки дітей
Я чула більше позитивних відгуків від дітей і батьків. Часто батьки хочуть повернутися в Україну, але діти хочуть закінчити навчання тут. Звичайно були та негативні. Більшість з них через те, що дитина не змогла адаптуватися до нових умов.
Про булінг
Ця тема в польському соціумі пройшла вже 10-15 років тому. Зараз на булінг вже не звертають стільки уваги, тобто виховних плакатів ви тут не зустрінете. Звичайно булінг є, однак польські вчителі і батьки вже навчилися з ним працювати. Не можу сказати, що польські діти активно булять українських. Це дуже індивідуальна проблема. Шкільні психологи тут працюють активно і діти справді до них ходять.
Про навчання за профілем
Учень може самостійно вибирати, де саме йому продовжувати навчання після середньої школи. Це може бути ліцей, коледж або профучилище. Усі ці заклади вважаються профільними.
Після закінчення ліцею випускник складає іспит і отримує атестат. Якщо говорити по професійну школи, де навчання триває три роки навчання, випускник отримує диплом, який підтверджує отриману ним певну професійну кваліфікацію. Після технікуму (4 роки навчання) випускник складає іспит та отримує атестат і диплом про професійну кваліфікацію.
Більшість учнів обирає навчання в чотирирічних технікумах, можна також 2 роки здобувати освіту в професійній школі, потім ще 2 роки вчитися в загальноосвітньому ліцеї.
Про дисципліну та вимоги
В Польщі діти починають отримувати оцінки тільки з четвертого класу. Тут працює шестибальна система оцінювання. Фактично, оцінки 6-2 — позитивні, 1 — негативна. Учні в Польщі користуються електронними щоденниками (e-dziennik) на різноманітних платформах, доступ до яких можливий через Інтернет.
Також в Польщі існує поняття «Вага оцінки». Вона означає наскільки важливою є та чи інша оцінка і регламент визначає кожна школа окремо. Наприклад оцінка за контрольну роботу може мати вагу «3», за усну відповідь на уроці «2», а за презинтацію — «3». Наприклад, за контрольну роботу учень отримав 4 бали. Вага оцінки — 3. Тобто ми додаємо оцінку тричі і виходить 12 балів.
